{"id":1630,"date":"2015-12-05T23:56:55","date_gmt":"2015-12-05T21:56:55","guid":{"rendered":"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/?p=1630"},"modified":"2016-01-08T00:30:54","modified_gmt":"2016-01-07T22:30:54","slug":"workshop-performance","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/?p=1630","title":{"rendered":"Workshop Performance"},"content":{"rendered":"<p>Deux jours d&#8217;experimentations et d&#8217;exercices sur le rapport corps, action, espace avec <a href=\"http:\/\/www.gwendolinerobin.be\/\">Gwendoline Robin<\/a>.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Gwendoline Robin\" width=\"580\" height=\"326\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wLUL8Lfzlpw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>JOUR 1<\/p>\n<p>On d\u00e9marre avec une heure de relaxation&#8230;<\/p>\n<p>Pour encha\u00eener avec un exercice d&#8217;exploration de l&#8217;espace, en couple, l&#8217;un avec les yeux band\u00e9s l&#8217;autre dans le r\u00f4le de l&#8217;accompagnateur. L&#8217;aveugle, guid\u00e9 par l&#8217;accompagnateur, d\u00e9couvre le terrain par le toucher: le sol, les murs, les mati\u00e8res, les objets&#8230;. S&#8217;en suit une discussion de groupe sur les sensations et trouvailles sensorielles. Chaque \u00e9tudiant d\u00e9veloppe ensuite une courte performance bas\u00e9e sur une d\u00e9couverte qu&#8217;il a fait dans le noir.<\/p>\n<p>Comment exister dans l&#8217;espace? Quand la performance d\u00e9marre t-elle? Quand s&#8217;arr\u00eate-t-elle? Quelle vitesse?<\/p>\n<p>Ne pas avoir peur de prendre le temps&#8230;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_01.gif\" rel=\"attachment wp-att-1638\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-1638\" src=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_01-1024x576.gif\" alt=\"GR_01\" width=\"450\" height=\"253\" srcset=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_01-1024x576.gif 1024w, https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_01-300x169.gif 300w, https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_01-768x432.gif 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_02.gif\" rel=\"attachment wp-att-1639\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-1639\" src=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_02-1024x576.gif\" alt=\"GR_02\" width=\"450\" height=\"253\" srcset=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_02-1024x576.gif 1024w, https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_02-300x169.gif 300w, https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_02-768x432.gif 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_03.gif\" rel=\"attachment wp-att-1640\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-1640\" src=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_03-576x1024.gif\" alt=\"GR_03\" width=\"450\" height=\"800\" srcset=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_03-576x1024.gif 576w, https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_03-169x300.gif 169w, https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_03-768x1365.gif 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_04.gif\" rel=\"attachment wp-att-1641\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-1641\" src=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_04-1024x576.gif\" alt=\"GR_04\" width=\"450\" height=\"253\" srcset=\"https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_04-1024x576.gif 1024w, https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_04-300x169.gif 300w, https:\/\/blogpeinture.le75.be\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/GR_04-768x432.gif 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/a><\/p>\n<p>L&#8217;exercice au b\u00e2ton: exercice de 5 minutes, en couple.<\/p>\n<p>Les deux participants se d\u00e9placent avec un b\u00e2ton tendu entre eux.<\/p>\n<p>La recherche se fait\u00a0dans le d\u00e9placement et le mouvement. En restant \u00e0\u00a0l&#8217;\u00e9coute de l&#8217;autre, \u00a0les participants doivent sentir ce qui se passe naturellement, apprendre \u00e0 suivre l&#8217;autre plut\u00f4t que chercher \u00e0 cr\u00e9er une chor\u00e9graphie. Ne pas avoir peur de la chute. R\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 l&#8217;immobilit\u00e9. \u00a0Rester concentr\u00e9 et attentif au regard de l&#8217;autre.<\/p>\n<p>L&#8217;exercice est ensuite r\u00e9p\u00e9t\u00e9 de m\u00e9moire, cette fois sans le b\u00e2ton.<\/p>\n<p>Gwendoline finit la journ\u00e9e par une visite d&#8217;atelier et prends connaissance des travaux des \u00e9tudiants&#8230;.<\/p>\n<p>JOUR 2<\/p>\n<p>Appropriation de\u00a0l&#8217;espace en relation avec le travail d&#8217;atelier: l&#8217;\u00e9tudiant est amen\u00e9 \u00e0 sortir des gestes li\u00e9s \u00e0 son travail plastique, \u00e0 les analyser et les \u00e9couter ainsi qu&#8217;\u00e0\u00a0les mettre en relation avec l&#8217;espace occup\u00e9.<\/p>\n<p>Comment s&#8217;organise le travail? Le rapport au sol, aux murs etc&#8230; R\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 une possible sc\u00e9nographie&#8230;<\/p>\n<p>Comment la gestuelle peut-elle donner une orientation au travail?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Deux jours d&#8217;experimentations et d&#8217;exercices sur le rapport corps, action, espace avec Gwendoline Robin. JOUR 1 On d\u00e9marre avec une heure de relaxation&#8230; Pour encha\u00eener avec un exercice d&#8217;exploration de l&#8217;espace, en couple, l&#8217;un avec les yeux band\u00e9s l&#8217;autre dans le r\u00f4le de l&#8217;accompagnateur. 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