Categories
l'atelier

Fête au jardin.

Il fait beau et suite à ses 2 jours au pas de course, on termine l’année à l’atelier avec un BBQ dans notre pelouse.

 

Categories
l'atelier

Préparation du jury

Categories
BAC 1 BAC 2 BAC 3

Bientôt le jury…

Sélection, préparation, finition.

Categories
BAC 2

Au pas…

Christophe couche par couche pose et pêle.

Olivier trace et met en couleur.

Merlin tisse des toiles.

 

 

Categories
BAC 1

En chantier

C’est le mois de mai et les 2emes sont au taquet: Merlin entreprend de nouveaux chantiers, Naïs prend du plaisir et Olivier explore transparence et opacité.

Categories
BAC 3

Au boulot

Dernière ligne droite pour les 3emes…

Maïté explore le pigment, Myrto passe au vert, Emilie coule du plâtre et l’utilise comme support pour ses souvenirs, Kunbo suit le fil.

Categories
l'atelier

Les visiteurs

Categories
Expositions

Pol Pierart

Categories
BAC 1 BAC 2 BAC 3 workshop

Wkshop S.G: suite et fin

3eme jour: Stephan précise son propos et ‘illustre à travers un diaporama d’artistes qui ont un travail engagé.

Artistes:

Tino Seghal – Jean-Philippe Convert – Francis Alÿs – Hans Haacke – Jef Geys – Lygia Clark – Renzo Martens

Et deux animations…

http://www.youtube.com/watch?v=PKBGkpZotXw

 

 

 

Categories
BAC 1 BAC 2 BAC 3 workshop

Workshop avec Stephan Goldrajch

Les croyances dans l’art.

1: créer une nouvelle société

Nous recevons Stephan Goldrajch pour un workshop de 3 jours sur le thème de la croyance dans l’art.

Stephan débute la journée par une petite présentation de son travail de sculpture, vidéo et performance, qu’il définit comme de l’art socio-politique.

Ensuite il nous parle de plusieurs notions présents dans son travail: l’histoire, le mythe et la croyance, ainsi que la recherche du bonheur et la tentative de créer de nouvelles sociétés.

Nous partons ensuite faire une petite balade dans la cité-jardin Kapelleveld (Chapelle aux champs) qui se trouve près de notre école et qui doit son nom à  la Chapelle de Marie-la-Misérable, elle aussi toute proche.

1ere étape:

Stephan demande aux étudiants de construire un magasin et d’y installer le matériel nécessaire pour la création et montage d’une exposition. Ils doivent également inventer une monnaie (baptisé le Pecu) qui servira pour acheter le matériel.

 

2eme étape

Stephan divise les étudiants en 2 groupes, les riches et les pauvres.

Les Riches reçoivent un budget de départ de 20 Pecu et 10 Pecu par leur sponsor, une marque de vin “Vin divino”.

Les Pauvres reçoivent un budget de départ de 5 Pecu et 10 Pecu par leur sponsor, une boîte de thon.

La contrainte pour les 2 groupes est d’utiliser seulement les couleurs et le graphisme des étiquettes de leur sponsors, à savoir les couleurs primaires pour les Riches, le noir et le blanc pour les Pauvres.

L’atelier est délimité en 2 espaces, les Pauvres doivent exposer derrière un paravent sans lumière et sans murs, les Riches peuvent profiter du reste de la pièce.

S’en suit une intense journée de discussion et création avec pour échéance un vernissage à 16h00 pour lequel ils doivent réfléchir à la communication et à l’accueil.

Durant le vernissage, chaque groupe explique son travail.

Une mise en commun des reflexions mène à une discussion entre les étudiants et les visiteurs qui doivent voter pour la meilleure présentation.